Finalizada la segunda edición del programa Desenreda en el que ha participado la APJ con alumnado de secundaria en la provincia de Jaén
Los talleres sobre alfabetización mediática, desinformación y creación de contenidos han sido impartidos por la periodista Virginia Oya, secretaria de la junta de gobierno de la APJ y demarcación provincial del Colegio de Periodistas de Andalucía durante los meses de abril y mayo en el IES Fernando III de Martos y en el IES Nuestra Señora de la Cabeza de Andújar.
Alumnado del IES Nuestra Señora de la Cabeza de Andújar trabaja en grupos para la realización de los podcast de radio
El Colegio de Periodistas de Andalucía y las Asociaciones de Prensa de Andalucía, entre ellas la Asociación de la Prensa de Jaén, han llevado a cabo esta iniciativa que lleva ya dos ediciones y que suma este año nuevos institutos dado el éxito de la edición anterior.
El programa Desenreda consiste en la formación de alumnado de secundaria, en grupos de 30 personas, sobre alfabetización mediática, desinformación y creación de contenido mediático. Durante tres sesiones de dos horas cada una, los grupos han conocido herramientas para analizar la realidad de forma crítica, profundizar en los problemas globales de desarrollo o desmontar estereotipos predominantes. Ha sido a través del conocimiento de los medios de comunicación y de las redes sociales.
Los talleres han sido impartidos periodistas con experiencia en los medios de comunicación y en educación que se han trasladado hasta los centros educativos para ofrecer una formación teórico-práctica y han dado las herramientas necesarias a al alumnado para la creación del producto final. Los contenidos se han dividido en tres bloques temáticos:
1. Periodismo y Desinformación
2. Redes Sociales y Periodismo Comprometido
3. Somos Periodistas
Alumnado del IES Fernando III de Martos trabajan en la creación de podcast de radio para el programa Desenreda
En el primer y segundo bloque se ha combinado la teoría con el visionado de vídeos y la realización de actividades prácticas. Y el tercer bloque se ha dedicado a crear un medio de comunicación según los intereses del alumnado y profesorado. Tanto el alumnado del instituto de Martos como el de Andújar se han decantado por la realización de podcast de radio sobre temas de actualidad y han trabajado tanto la redacción, la creación y edición de audio y los roles propios del profesional de la comunicación. Todo ello, bajo la formación y supervisión de la periodista Virginia Oya que ha llevado a cabo los talleres.
Tanto alumnado como profesorado han participado de forma activa en las actividades y han mostrado gran interés por el contenido de los talleres así como en la creación de los podcast que incluso han grabado en estudios de radio con los que los centros contaban previamente. Por último, cada centro educativo ha publicado en la web de Desenreda los trabajos finales realizados que ya pueden ser consultados.